实用的感恩演讲稿集锦6篇

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演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的感恩演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的感恩演讲稿集锦6篇

感恩演讲稿 篇1

近日,由中国时代感恩励志教育专家组委会、中国时代感恩励志教育传播中心主办,红古区职业教育中心承办的“学会感恩,励志成才”大型区职业教育中心。

当日下午,该区职教中心全体师生和部分学生家长齐聚该校多功能会议厅,认真聆听杨俊梅老师的精彩演讲。演讲会上,会上,杨俊梅老师以鲜活、感人的故事和互动使到场师生和家长接受了一次感恩教育。杨老师用“羊羔跪乳、乌鸦反哺”等生动事例阐述了“百善孝为先”的道德观念,引导学生们联想到父母对孩子百般呵护的点点滴滴的往事,生动、感人的故事不仅让孩子们落泪,在场的家长也情不自禁地流下了感动的泪水。杨老师还通过与学生、家长、教师互动的形式,把活动推向高潮,让在场所有的人都深深地感受到了亲情的伟大和师恩的难忘。演讲会中,家长们亲身见证了自己孩子的成长,听到了孩子发自内心的呼唤:“爸爸妈妈,我爱你们。”“爸爸妈妈,你们辛苦了。”老师们也听到了学生和家长们充满真情的感恩话语:“谢谢老师,你们辛苦啦。”

杨俊梅老师是中国时代感恩励志教育传播中心演讲师,本人在传动文化领域有很深的造诣。

感恩演讲稿 篇2

父母的爱被歌颂了千百遍,千百年永远不能停息,因为它从末停止。我们呱呱落地到呀呀学语,从无知的小孩到长大成人,哪一处离开父母的呵护和牵挂?常听同学谈论父母,天冷了,母亲在灯下为我织毛衣。下雨了,父亲在学校门口撑起一把雨伞等我。在我失落的时候,父母用温暖的语言陪我走出失败的阴影,他们总是在我最脆弱的时候,安慰我,开导我,陪伴我。让我不再感受一个人的孤独,当我获得成功时,父母那逐渐沧桑的脸露出了笑容。但我知道,这份得之不易的收获背后有着父母的辛勤陪伴。

父母那温暖的怀抱永远是我们躲避风雨的港湾,父母勤劳的手为我们开掘了人生的平坦大道,他们已朴实的人生教会我们怎样做人,让我们的人生道德规范得以改变,要说,谁是人类最初的老师?那就是父母。

父母的爱伴随着我们一路走来,因为只有父母的爱我们才会感觉如此幸福美满,或许你会觉得父母没有电视,小说里的那样惊天动地。,你在回过头来仔细品味时,父母的爱是如此令人感动。他们只是在你忙于学习时,叮嘱你要注意身体,在你睡时,偷偷为你盖上被子,在你出远门时,不断念叨你,在你生病时,忙里忙外的照顾你、、、父母总是在我回家的时候买好了菜,即使是几个小时的车程,也会让妈妈焦急,一边看时间,一边念叨我怎么还不回家?这些如若有若无的念叨,叮嘱完全被同学们所遗忘。认为父母太过“唠叨”,把他们的话当做一种束缚,老想脱离那种管教,当自己渐渐长大时,才明白自己的想法是多么的幼稚。

当你经常联系自己的朋友,同学时。却忽略了最关心我们父母。这时我们因该抽时间和父母拉拉家常,让父母了解你在学校的生活情况,人际交往。当你在滔滔不绝谈论时,父母总是在一旁认真的倾听。打电话时,父母总是再问|:有没有卖水果?那边伙食怎么样?不要不舍得花钱。虽然父母很唠叨,但也有一股暖流。

全世界的母亲的父母是多么的相像啊!虽然,他们的行为不同,但他们对子女的爱都是一样的,现在的你,即使早已记不清父母的生日,但也请在母亲节或者父亲节打个电话,捎个短信。平时为他们端端茶,捶捶背,这也是我们对父母的爱心,行动起来,倾听父母的爱!

感恩演讲稿 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的'指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,你们辛苦了!祝你们节日快乐!同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏响美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们辛勤的教诲,让我们大声的说:老师谢谢您!您辛苦了!

感恩老师,并不需要我们去完成惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,

证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师辛勤教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结于无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。

老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。

最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!

祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长!

谢谢大家,我的演讲完毕。

感恩演讲稿 篇4

时间过得真快,转眼间又到了岁末年初。回顾我在母校生活的日子,有欢笑、有泪水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天长大;是母校,使我在知识的海洋里自由地倘佯。是老师,使我知道了中华文化的博大精深;是老师,使我感遭到数字的奥妙;也是老师,使我知道了很多做人的道理。母校是我成长的摇篮,老师是我启蒙的妈妈。

记的在二年级的时候,我总闯祸。那一次我不谨慎把花盆打坏了,同学们都围在那里看,可我却不敢看,由于我怕看到了心会更慌,是乐于助人的同桌安慰了我、鼓励了我。因而,我壮着胆子跑到办公室向老师认错。可是,当我跑到老师眼前时,却忽然变得张口结舌了,不知怎样,总是说不出话来。老师温顺地说:“别着急,渐渐说。”我低着头,吞吞吐吐地说了事情的经过,并向老师说了声对不起。老师不但没有批评我,而是宽容地教育了我一番,循循善诱、苦口婆心!

事后,我偷偷地对老师说,老师,谢谢您的那一番教导,我以后一定改,做老师的好学生,做爸妈的乖女儿。我终究知道了老师所做的一切是为了我们好,为了我们将来的成绩着想,我一定会更加努力,以优良的成绩往返报老师,辛劳的园丁啊!我不会孤负您的期看。我们就像一棵棵幼苗,把根扎进母校的土壤,在老师的浇灌下茁壮成长。祝愿您,母校;谢谢您,老师!

感恩演讲稿 篇5

感恩是一种美,如明媚的春光,唤醒了大地,如晶莹的雨露,化戈壁为绿洲;如心灵的雨丝,荡然心灵的尘埃,添上绿色。

感恩红色

在我们弱小的心灵里,从小就有了如火一样炽热的爱陪伴身边。火热的红色代表了父母的爱。从我们哇哇落地的那一天,到蹒跚学步,到独立成熟。我们时刻都拥有着他们的关切关爱。为了我们,父母逝去了青春,脸上皱纹多了,额头上白丝多了……我们要感恩父母,感谢他们给予我们的生命,感谢他们的养育之恩,感谢他们的爱……感谢父母,我们就会承欢膝下,让他们安享晚年。

感恩绿色

我们漫步如诗如画的小径上因为有了朋友的陪伴,我们感受到快乐。朋友像绿色,快乐与鲜活,如同我们怀着年轻的心成长,一身朝气蓬勃。充满青春活力。朋友在我们成功时,分享喜悦;孤独时,给予我们温暖……我们要感恩朋友,同学,是他们让我们感到集体的快乐,让学生时代成为相册最纯真的一页。

我们像一颗正在成长的树苗,需要养料与水分,而老师就是这些提供者,她无私的奉献。灯光一缕银丝那样醒目,我们知道那凝聚了你的心血。窗外修竹身影婆裟,是星光,是晨辉染白你的发丝,是我们劳累你的身心。老师,落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白天对蓝天哺育的感恩,努力奋斗的身影,是我们对你的感恩……

感恩……

感恩像一本治理的书,书中的内容告诉我们许许多多。感恩让我们懂得“天下父母之心尤为贵”;让我们领略到阳光般友情的妩媚;让我们明白什么是生命的意义,感恩让我们受益无穷。

感恩像一朵花,绽放在生活,香溢满生活;感恩像一杯美酒,越酿越醇;感恩像一罐蜜,甜满心房……

感恩是许许多多颜色的融合体,正因为这颜色的渲染,才使感恩更鲜艳。每个人都应心存感恩,用心感受,用行为回报。

感恩演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我是八(4)班雏鹰组的小组长雷xx,在德育文明主题教育月,我们八(4)班的每个同学都将自已融入集体,充分发挥个人的作用。让每个成员都参与小组活动,班主任鼓励我们争做班级的小主人,使我们在创建文明班集体的驱动下,使同学们增强团结凝聚力,学会分享与合作,培养学生的责任意识、竞争意识、合作能力与良好的个性品质。

一、组长以身作则,每个组员都有责任感

作为组长,首先我必须要做到态度端正,目标明确,同时也要求本组成员端正自己的态度,因为态度决定一切。我们组的“口号”引用了日本哲学大师安冈正笃的名言:“理念改变心态,心态改变态度,态度改变行为;行为改变习惯,习惯改变人格,人格改变人生。”让每个组员树立正确的理念、正确的态度,对自己的人生负责。为了培养我们的文明、感恩、奉献意识,我们班通过召开“妈妈,我爱您”主题班会,体验妈妈养育我们的艰辛、工作和做家务的辛苦,感悟父母养育之恩,知道应该孝敬父母。班级里涌现出一个个真情的感恩行动,我们组积极策划,向家长、老师献上亲手制作的感恩卡;为父母写一封感恩的信,送去感谢的话语,给在外地打工的爸爸妈妈,送上他们的问候,给爸爸妈妈洗脚、揉肩膀等,使我们切身体验到孝敬父母、尊敬长辈的快乐与幸福。

二、勇于承担,培养自觉、自律、自强品质

培养自主管理是我们班德育工作的重要目标之一。班级施行“小组长轮换制”,鼓励学生人人争当“班级小管家”。除了设置班干部、课代表、小组长岗位外,我们还设置了多项管理岗,如,电源检查长、门窗管理员、清洁工具管理员、黑板报美容师……每个角落都交给我们自己来管理,真正体现人人是班级小主人。在管理中,学生的自主性、自觉性、能动性和创造性充分表现出来,同时学生的责任心,自觉、自律、自强的品质得以发展。

三、组内鼓励,组间竞争,以德促优

小组长适时激励组员,用关心激励、认同激励领导者激励等方法,公平对待每一个成员,这样才能提高团队成员的积极性,有自我实现的需要。彼此之间要学会包容,别光看人家的缺点,多注意学习本组成员和其他小组的优点。各个成员之间能够相互尊重、彼此协调,都清楚自己在团队中的作用,并根据自己已有的优势取长补短。不断不用知识充实自己的思想,勇于自制,克服自己的懒惰,培养个人素质、责任感,努力让自己做得更好。

通过德育文明主题教育月各项活动,我们的爸爸妈妈看到我们有了明显的变化,因为我们真正学会了尊重长辈、尊重父母,上学、放学能主动回家写作业,能主动帮父母做家务事,能主动与父母沟通了。

通过德育文明主题教育月各项活动,讲仪表,讲文明,懂礼貌已成为我校学生的基本素质。“老师好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢你”、“不用谢”等礼貌用语在校园回荡;“坐如钟、站如松、行如风”的良好仪态让我们感到自己是一名骄傲、自豪的中学生,我们养成了良好的卫生习惯和爱校品质。攀折花木、乱扔垃圾、乱刻乱画的现象没有了,映入眼帘的是美好的画面;教室窗明几净,桌凳锃亮如新;校园洁净无尘,花朵绚丽开放。

最后让我用一段我们小组讨论总结的德育顺口溜,来作为本次讲话的结束语:“走路脚步轻轻,上下楼梯右行。说话轻声细语,着装干净整齐。作业认真完成,学习主动积极。公共场合守纪,交通安全牢记。团结友爱礼让,文明、感恩、奉献常驻我心。”