2021年小学第二学期学校工作总结范文(通用6篇)

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时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编精心整理的2021年小学第二学期学校工作总结范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2021年小学第二学期学校工作总结范文(通用6篇)

小学第二学期学校工作总结1

时间飞逝,紧张而有序的一学期工作即将结束,为下学期工作的顺利开展现将本学期工作总结如下:

教学工作:

一、以身做则、加强自律

本学期认真学习《中小学教师职业道德规范》、师德师风专项业务学习及学校各项规章制度,处处严格要求自己,认真履行教师职责,加强师德修养,以认真负责的态度做好每一项工作,从学生的洗刷就寝、活动、学习等各方面细心关爱每个学生,能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事团结协作,认真完成每一项工作。

二、加强学习、提升自我

新时代要求教师要不断更新,充实自己的学识,要有终身学习的观念,本学期认真学习《新课程标准》、《课程纲要编写指导意见》、《导学案编写指导意见》等专业理论知识,积极参加网络研修学习,积极参与校内外组织的各种教研听评课活动,认真做好记录,努力学习他人好的经验。反思查找自己工作中的不足,认真撰写教育教学随笔及教学反思,取长补短,不断完善和提升自我,把他人好的做法融入自己的课堂教学,促使教学相长。

三、认真备课,用心上课

在教学工作中做到认真备好每一节课,以课标为依据,认真钻研教材,教师教学用书、查阅相关的教辅资料,力求吃透教材,找准各章节的知识重难点,做到有疑必问,有错必究,用心上好每节课。新授知识放手让学生自主探索合作交流,经历知识的形成过程,练习课以比赛、激趣、闯关等不同形式的练习,激发学生的竞争意识和学习兴趣,整理复习概括归纳知识点为主,帮助学生构建知识网络,感知知识构建的过程。

四、优化课堂教学

课上实施分层教学,在上学期分组的基础上结合学情的变化,本学期做了适当调整,每组一号为优等生,二号三号为中等生,四号为学困生,优等生课上不仅要完成挑战性的题目并会讲解方法。对本组四号进行一对一帮辅,对学困生降低要求,只完成基础性练习,以鼓励表扬为主,增强其自信心,对中等生课上要多提问,多关注鼓励他们向优等生迈进,激发他们的竞争意识,课上使各层次学生力争都能各有所得。

班级管理:

一、奖惩机制培养学生的主人翁意识

班级的卫生、纪律、安全、学习各项工作都分工到小组及个人,根据班级规定的各种奖惩办法,结合学校的各项检查同步实施加分奖励,每天读报堂、课间操总结当天检查情况,每周生活会总评积分,进行加星奖励,充分利用班级文化墙对学生进行行为规范教育,发挥各项活动中的激励教育作用,增强学生的集体荣誉感,现在学生的规则意识和主人翁意识有了明显的提高。

二、团结协作,共同关注

孩子的思想千变万化,班级工作琐碎,积极配合杨老师、课任老师及生活老师,细心关照每个孩子的身体状况、学习情况及情绪变化,遇到特殊情况及时与家长沟通,商讨良策,取得家长的理解支持和信任,确保每个孩子能够身心愉悦,健康发展。

存在不足:

1、课堂小组合作学习实效性还应加强,课堂评价方式应多样化。

2、对学困生、问题生的教育应继续探讨更好的方法。

3、自我提升专业学习的力度应继续加强。

努力方向:

1、以继续抓好课堂常规教学工作,加强学生分析解决问题及举一反三能力的培养。

2、对学困生要再多一份细心,耐心和责任心,勤与家长沟通交流,形成家校合力。

3、多读书学习,不断充电,努力提高自身业务素质。

总之,在今后的教育教学工作中仍要再接再厉,把工作做得更好。

小学第二学期学校工作总结2

时光荏苒,一个学期又结束了。本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。一学期来,语文组的老师走到了一起,共同探索。这其中非能用成功失败或快乐伤心一言概之。现将本学期的具体工作总结如下:

一、强化了教师的培训

教学质量高低的关键在教师,学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修学习,还组织教师参加市、县、镇教学观摩、培训,让教师开拓视野,并且在实践中加以运用。

二、常抓常规教学管理,不断提高教学质量。

1、明确管理加大教学管理力度。

开学初,根据本学期学校的工作计划、要点,每位教师认真制定自己的个人教学工作计划,对教材的整体把握和对不同班级学生的具体分析,都做了细致的计划。每个月进行一次教学常规检查。并在检查之后及时反馈小结,以便老师们互相学习,扬长避短。

2、强化意识注重提高教学质量。

我校继续强化教师的课堂意识,明确向课堂要效率。以此本学期我校组织了两次全员上课。一次是“推门课”,上课前几分钟告知要上课的老师,组织所有没课的老师积极听课。二是本校组织的“知心课堂”。不管是什么课,只要是集体听课后都会做到认真评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功如何等方面进行中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。每位老师在实践的过程中,均有着或多或少的收获。

3、互相交流。

为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺,我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每一堂课,在集体备课的基础上备出适合自己班级的课。每周三集中全体的语文组教师,针对准备老师准备的教案进行交流沟通。肯定好的,提出自己的意见。在不断的讨论中一次又一次的修改,在不断的修改中逐渐完美教案,也在讨论中提升自己的教学水平。

4、继续开展每周听课、评课活动,加大听课记录检查的力度。

听课,要求每位老师每学期听课15节以上。大部分老师都能积极听课,听教研组长的课,听同学科的课,听其它学科的课,听这些老师是否按照高效课堂模式上课,向他们学习,同时多方面的反思,使自己能借鉴别人的成功之处,也避免别人的不足之处在自己身上发生。不仅鼓励老师在校内积极互相听课,更鼓励老师走出学校,走向更广阔的校外去听名师的课,学习更优秀的学习理念。

5、从作业中要质量。

作业是检查课堂教学的主要手段。为了更便于检查与监督,本学期语文组制作了一张作业批改检查表贴在作业本的首页,一边批改,一边检查订正,让学生能及时的订正。

6、每次考试的跟踪记录,及时的发现学生的只是掌握情况。及时的查漏补缺,提高教学质量。

三、以阅读为根本,大力推进书香校园的建设。

学好语文,提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读,大力提倡阅读,成就书香校园一直我校的愿望。本学期我们依然围绕“阅读记录本”,及时监督学生的阅读,以积极培养学生的阅读习惯的培养。启动好每班的小书架,定期定时更换图书,学生自主借阅,同伴交互阅读,班级内好书漂流阅读,评选阅读之星,读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书,学生的知识面拓宽了,学习能力增强了。在提倡学生大量阅读的同时,语文组也推荐语文老师去大量阅读。

一份耕耘,一份收获,通过扎扎实实地开展教学研究工作,学校形成了浓厚的教研氛围,涌现出一批课程观念新、锐意进取的教师,学校的教育教学质量有所提高,各方面工作取得了显著的成绩。在今后的工作中,我们还必须继续努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学教研工作做得更好更扎实。

相信有上级领导的关心和支持,有全体老师的协力配合,我们的目标一定实现,今后,我们将一如既往勤勉、务实地工作,促进我校教学水平的提高,为教育事业谱写出新的篇章!

小学第二学期学校工作总结3

转瞬间一学期已经结束,回顾一学期以来学校工作在全体教师的共同努力下取得较圆满的成绩,现将有关工作开展情况简要小结如下:

一、明确工作目标:

1、一切为了教育教学着想。

2、一切为了孩子的安全着想。

3、一切为了孩子和学校的发展着想。

二、工作态度:

求真务实团结进取

三、教学工作

(一)完善和落实各项工作管理制度。

(二)落实工作计划的扎实有效开展。

(三)素养提升人格引领。

教师的素养和做人品格直接影响着教师的工作态度、工作方法、工作效益,对教师能否安于教学工作,能否真正为教育教学工作服务等。我们把“素养提升人格引领”作为教师的基本工作要求,才能把一切的工作做实,才能真正为教育教学服务,为学生服务、为家长和社区服务。

(四)做实基础。

1、扎实做好教师学生五认真工作。不要求教师在全镇做的最好,只要求教师做的有效。

2、做实课堂教学。做实课堂教学互听互评,互相促进和提高,以求课堂教学收到最大效益。

3、做实学生培优补差,以求学生的全面发展和特色学生的个性张扬。

4、做实学校与家长之间的沟通,及时向家长反馈学生在校情况,了解学生校外的学习和生活状况,及时掌握学生的思想动态,调整教学方法措施,以追求学校与家长共同教育的和谐有效。本学期先后多次向家长发放“告家长书”,涉及小学生现代教育方法和措施、小学生日常安全教育知识和自我防控、季节性的传染病知识和预防、学校喜报、学校近期工作安排(如假期放假安排、学校招生工作)等。

5、落实学前教育,老教师徐保侠不顾自身病痛缠身,在努力解决家庭困难的同时,全身心投入幼教工作,让学生在快乐的游戏中学习知识、陶冶情操、养成良好的习惯、培养优秀的做人品格。

6、落实教师岗位培训、学历提高工作。

7、鼓励教师积极撰写论文,参与教科研工作。

8、任教教一年级语数教学工作的徐苏云、朱作伟老师工作踏实肯干,在本学期质量调研中邵西小学一年级语文获得全镇第二名的好成绩,仅比第一名相差0.4分,数学获得全镇第四名,仅比第一名相差0.3分。

四、德育安全工作。

(一)落实学校校安工程计划。

(二)做实门卫值班工作。

(三)做实安全教育宣传及安全防范工作。

1、做实学生进出校门登记和护导。

2、做实晨、午检制度。

3、做实因病缺课学生登记上报和后期辅导工作。

4、做实管制刀具全天候的排查和管理。

5、做实学生日常安全教育管制,向家长发放相关安全教育知识及日常安全防范措施等资料。

6、做实不同季节传染病的安全防范工作,向家长发放“告家长书”,让家长了解传染病相关知识、防范措施等,及时配合学校做好各类传染病的防控工作。

7、做实上级各部门相关安全工作,做到既要落实又要有成效。

8、做实学校安全隐患的排查和整改。

9、做实安全信息的.检查、资料管理与信息的上传。

小学第二学期学校工作总结4

本学期我校坚持以教学工作为中心,认真贯彻落实党的教育方针政策,以教学质量为中心,以教育科研为抓手,加强教学研究,深化教学改革,提高服务水平,巩固教学质量成果,在质量和内涵上求发展,扎实、有效、创造性地做好教学工作,求真务实,开拓进取,进一步加快学校教育现代化步伐,高标准、高质量、高水平地完成上级布置的任务。

一、加强学习,树立新的理念。

我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、以校本教研解剖课堂教学,提高教学质量

我校把校本教研的重要阵地,确定在课堂。立足于课堂教学的解剖,本学期开展达标课活动,提高课堂教学质量。为此,我校领导和教师都能自觉地深入到课堂之中,认真听课,做到了分析具体、措施有力,较好地反映了上课教师的教学实情,帮助上课教师增添了改进教学工作的办法,对于提高教师的课堂教学能力,特别是把握教材、组织教学、落实学生主体地位等能力,具有一定的作用。

同时,通过解剖课堂教学,学校从总体上掌握了教师的整体素质状况,对教师的教学基本做到了心中有数。

三、狠抓教学常规工作,重务实,重实效。

(1)我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。

(2)负责好教学工作常规检查,为学校考评教师提供依据。

(3)组织好备课、听课、评课工作,负责组织好教研活动,协调解决教师在教育教学中的疑难。

四、开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道。

(1)严格执行《国旗法》。把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。

(2)在重大节日里,认真组织全校性的主题教育活动。如教师节学生赞师演讲,各种活动的积极开展,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的爱国主义情操,使爱国主义教育的形式具体化、多样化。

(3)组织学生观看反邪教的各种碟片,并举办“珍惜生命,反对邪教”图片展,让学生对邪教的反动本质看得更透彻,对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。

(4)切实加强法制安全宣传教育。我校定期邀请司法人员到校举行法制讲座,让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识;同时,要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争,做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无、无干扰事件、无刑事案件的发生,保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等,让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。

(5)加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱,我校有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力,增强学生的心理承受能力及抵御能力。

五、毕业班工作

毕业班工作是学校教学工作的重点,为了提高教学成绩,开学初,学校召开了学生座谈会,给他们鼓足了干劲,并把六年级工作放在首位。在毕业考试中我校的学生三门合格率,同其他学校相比也是很不错的成绩。

本学期教学有收获,但也有不足。下学期我们全体师生将在教育局、和上级部门领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学质量迈上新的台阶。

小学第二学期学校工作总结5

一年的工作就要结束了,回顾本学年的工作,我校全体师生在教体局及乡中心小学的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和礼仪教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:

一、加强师德建设,提高教师业务水平。

1、我校在本学年中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,多次对教师进行师德教育,并对教师师德情况进行测评,组织教师参加师德考试,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师业务培训学习。教导主任根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,组织教师多次观看课改光盘,大胆探讨教科研,学习新课标,进行各项教研活动,鼓励教师积极馔写论文,其中我校教师魏润生、樊慧撰写的论文曾两次获县级奖励。在本学期,我校认真组织教师做好听课、演讲等各项工作。

二、强化教学常规管理,搞好教学工作。

教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:

(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。在本学期的“六一”节汇演中,我校的参赛节取得了全乡第一名的好成绩。

(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。

(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,教导主任魏润生曾多次帮助教师解决教学中的问题,我也上网帮助教师查找教学资料,提高了教师的教学水平和业务能力。

(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。

(5)礼仪教育成为学校成绩的一部分,我校对此非常重视,多次组织师生开展相关活动。

三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境。

1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师,教师与学生分别签定了责任状,对校舍安全重新进行分工,不留一个安全死角,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

3、根据责任分工每名教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查,发现隐患,及时排除。

4、学校每天安排教师值班,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作,向学生宣传预防禽流感知识。同时对学校附近小摊点结合村委会进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。

6、学校专门成立护送小组,护送学生安全通过昌万公路。

四、加强师生的法制教育,推进学校依法治校的工作进程。

1、学校组织教师认真学习教育法律法规,如《教育法》、《教师法》〈学生伤害事故处理办法〉等,通过学习,教师透彻领会了教育方针政策和思路,增强了教师的法制观念。

2、重点加强对学生的法制教育,坚持做到集中教育和法制教育相结合,校内教育与校外辅导相结合,法制教育与德育工作相结合,通过班会、国旗下讲话、板报、标语等向学生宣传法律知识,通过一系列活动,增强了学生的法制观念。

3、严格收费管理,加强校务公开,坚决杜绝乱收费现象。

五、搞好校园环境,加强星级学校的创建。

1、我校校舍简陋,办学水平较差。开学初,我校便对学校闲杂树木进行了休整,对学校的部分地面、窗户进行了维修,改善了教学环境。

2、让学生热爱体育运动,在校园内新建乒乓球台两个,单杠、双杠各一个。

3、在校园内书写标语,悬挂普法标牌、安全挂图等,创造了良好的育人环境。

总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,如学校的教学质量总体水平不高,办学条件较差等,在新的一年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校成为规范化学校而努力奋斗。

小学第二学期学校工作总结6

一、抓校园文化建设,营造良好学习环境

宽松、和谐、愉悦的校园环境可以送给师生一个好的心情,优美的育人环境,高品位的校园文化时时刻刻都对孩子起着潜移默化的作用。本学期我校在校园原有建设的基础上,对我校校园进行了更加细致地改造,对一年级和学前班教室前进行了全面硬化,并增加了一处花坛。在校田内及操场周围与教学楼两侧栽上了果树,进一步美化了校园环境,为学生建造了一个良好的学习环境。

二、抓师德工作,建设和谐团队

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教师为了及时处理当天作业,早上班晚下班,不辞辛苦。

三、抓常规管理,提高教学质量,教学质量是学校的生命线,我们老师严格抓教学。

本学期,在中心学校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高学校教学管理制度质量,我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。使教学工作不走过场形式,做到工作规范化、制度化、科学化、条理化。

2、严格执行教师的学习制度。要求全体教师按时参加学习,并记好学习笔记。周一进行政治学习,周四进行业务学习。每位教师都能够完成规定的学习笔记。

3、抓好毕业班备考,重视培优和转差工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,坚持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生转化,一手抓优生培养,不让一个学生掉队,最大限度地提高学生的学科成绩。

四、加强安全管理,安全工作始终是我校工作的重中之重,本学期我校在安全方面做了如下工作:

1、开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教室进行安全检查。

2、务实填写各类安全记录。如:学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、晨检午检记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、外来人员入校登记制。

3、严格执行安全隐患排查整改制。

4、本学期是溺水事故高发期,我校在夏季开始就积极与家长结合,严禁学生到坑边、河边玩耍,禁止学生偷偷去游泳,努力做到无安全事故发生。

5、认真做好值班工作,特别是双休日(重大节日)的值班工作,明确值班职责,责任到人,确保了校园安全稳定。

五、大队辅导员工作

1、“六一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日,使每个孩子体验到了自己节日的快乐,到处都是欢歌笑语。

2、加强“说普通话,写规范字”活动。经过一学期的要求,我校学生的字体书写规范了,普通话说的比以前流畅了,语言表达能力提高了。

3、学风建设活动。通过学风建设月活动,我校的学风端正了,班风正了,学生学习的积极性和主动性提高了。

4、学习先进事迹活动。通过学习同学们知道了“帮助他人,快乐自己”,主动地清理了校园的垃圾,起到了教育作用。

六、存在的主要问题

本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级的要求,还有一定的差距,主要有以下几点:

1、学校的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高;

2、校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;

3、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。

七、今后的发展方向

1、实现教师角色和教学观念的完全转变,以新课程改革为契机,促进学生全面发展和健康成长。

2、加强教师爱岗敬业教育。

3、大力校本培训力度,以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。

4、继续加大学校环境文化建设。

总之,一学期来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点,但我们相信,在西华县教体局和中心校的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!