第一篇
梦想是什么呢?我觉得它是美好、遥远的希望，它能带给你无尽的遐想，让你的思绪插上飞翔的翅膀。
自从我看了法国凡尔纳写的作品《海底两万里》之后，神秘的大海就让我浮想联翩。
那天晚上，我梦见自己驾驶着尼摩船长的“鹦鹉螺号”——一艘“独角鲸”大怪物潜水船，在一望无际的大海里遨游。到了海底世界，我来到了一处长满了各式各样新奇古怪的珊瑚王国，珊瑚的枝杈和花朵在灯光的照射下，产生无穷的美丽迷人的景象。有些身子轻快、鳍迅速摆动的鱼儿在水中飞一样地穿梭而过。而许多我在书上没有见过的海洋生物和我一见如故，我们一起嬉戏玩耍。临走时它们送了许多我梦寐以求的礼物，然后让一个巨大的生物送我出去。我出来后一回首，竟看不到来时的去路，也不见它们的踪影了。
虽然只是做了个梦，但大海却成了我心驰神往的梦幻国度。从那时起，我就有了一个伟大的梦想——成为一名出色的海洋学家。
又有一天，我饶有兴趣地再次翻开《海底两万里》时，我想当海洋学家的愿望更强烈了。我仿佛看到了事业有成的自己——那个在海底世界，穿着潜水服，坐在自己研发的新型潜水艇里的我。潜水艇采用的是环保的波浪发电和海水温差发电，里面的设备齐全，如电视电脑空调等一应俱全。潜水艇的自动操控面板上布满了五颜六色的控制键，我胸有成竹地操控着它，在海底自如地前进、后退、转弯。后来，我又陆续改良了海水淡化、净化等多项先进技术，人类缺水和海水污染的问题便迎刃而解了。那时，我便成了一位名副其实的海洋学家了!
当这个梦想在我心中萌生的时候，我就知道我要用我的努力去灌溉它，让它开花结果!
第二篇
风呼啸地吹着，好像一声声嘲笑。枯萎的杨柳随风摇摆，我仿佛看到了它幸灾乐祸的`表情。雨淅淅沥沥，凝结成一座冰山，重重地压在我的心上。
“我对你太失望了”“你太让我失望了”……耳边传来家长、老师责备的话语，我真想找个地洞钻进去，可是双脚却走在去学校的路上。
成为一个数学家，是我很小时候的梦想，它早就在我心中萌芽。我细心呵护着它，希望它快快长大。而这次的考试，仿佛是一双残忍的大脚在摧残着萌芽种子，想把它扼杀在摇篮里：数学76分!数学家?哼!多可怜呀，别妄想!这次突如其来的考试分数将我推向了万丈深渊。我就像断翅的蝴蝶，想飞却再也飞不了，眼泪悄悄滑过面颊，没有任何人察觉。
我孤单地走在风中。远处，一片枯黄的“树叶”跌跌撞撞地飘过来，落在我的脚旁。我蹲下身子，仔细地看。呀!一只断翅的蝴蝶，它挣扎着、挣扎着，企图用它生命的最后力量去完成那高飞的梦想。我暗笑它的痴，却也深深理解它。突然，它一动也不动，就那样静静地躺在那儿。我想它死了吧，就算它再努力、再挣扎也是徒劳。
忽然一阵风吹来，我的眼睛仿佛上了锁，费了好大的劲才睁开。这时，奇迹出现了：它飞起来了!伴着秋风，它快乐地舞着，它用生命完成了它的梦想。“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔……”是它在说话吗?
“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔……”
我震撼了，一只蝴蝶尚为梦想拼命挣扎，而我又怎能轻方放弃?“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔!”
第三篇
梦想是什么?是一种希望，一种寄托。每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我的梦想是当一名歌星。我经常在电视上看到许多歌星，他们站在光芒四射的舞台上，唱着优美动听的歌。我多想有朝一日也站在光芒四射的舞台上，为热情似火的观众唱一首又一首的歌。观众的呐喊助威声此起彼伏，我被观众的热情所感动，脸上洋溢着幸福的笑容。韩红是我的偶像，她虽然其貌不扬，但属于实力派歌手，我崇拜她。
有梦想就要有行动。为了实现我的梦想，我必须要有自己的计划。从现在起，我就要努力学习，上课时积极学习文化知识，课余时间学习乐理知识。长大后，争取考上中央音乐学院进修深造，实现自己的明星梦。
我想我会了不起的。
第四篇
我的梦想很多很多。比如，做一个大富翁，有能力游遍全世界;当一位飞行员，驾驶战鹰翱翔蓝天;成为一名特级教师，桃李满天下……但我最大的梦想是当科学家，研究建造火星飞船，把人类送到那里游玩。因为那里有太阳系最高的山——奥林匹斯山，高度是珠穆朗玛峰的三倍多，非常值得一看。
也许有人会问，载人航天器登陆火星的确是许多人的梦想，但至今未有成功的事例，你小小年纪竟然说建立一个火星基地，别异想天开了。
不，我就不这样认为!虽然，我现在年纪尚小，有人会认为我是在说大话，但是我相信，如果你心中有梦想，不畏人言，朝着它为之奋斗，就会有成功的希望。
以前，莱特兄弟想造一架飞机，别人嘲笑他们说：“别荒废心神了，这是根本不可能的事!”可结果呢，莱特兄弟成功了，造出了世界上第一架无动力滑翔飞机。
莱特兄弟就是这样不怕失败，终于实现了自己的梦想。我也要像他们那样不怕困难，勇于探索，实现自己的梦想。
第五篇
梦想是指路灯。生活中如果没有梦想，就会像断了线的风筝一般，只会随风飘荡，最后必定丧失前程。
我的梦想是成为一个教师。
在我跨入幼稚园的第一天，见到的第一个人，是老师;叫我认识一个“人”字的，是老师;教我做第一套运动操的，依然是老师。老师是第一个为我浇水，第一个为我照亮黑暗，送入光明的人。
我的老师给我讲过这样一个故事：生在金坛市的殷雪梅老师在护送学生过马路时，为救学生而被高速行驶的汽车撞伤，在医院抢救无效而离开人世。殷雪梅老师深受学生和家长爱戴，却就这样离开了人世。我听了这个简短却有感人的故事，不禁对老师有了新的理解。