在生活、工作和学习中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文一般都具有意味深长的结尾。写起征文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的一次创意体验征文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的一次创意体验征文1
今天老师布置一个任务，让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么，我只好从电脑上搜搜，可里面都是高难度的，我都不会!我看到一个网页，里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。
爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，终于找出来了。爷爷对我说：“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上，然后把灯放在电池的一头，再把另一头电线放在另一边。这样，等就亮了。“哇，好神奇啊!”我惊奇地叫到。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你认真观察身边的每件事物，就会有发现。”
我知道了怎样使灯泡亮了，但手电筒的下一步怎样做，我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天，我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说：“没关系，只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西，交给了老师。我的心里很不是滋味，因为我遇到困难退缩了。
我虽然没有成功，但从里面学到了知识：怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。
我的一次创意体验征文2
我很喜欢收集车模型，我想：我能不能自己制作车模型呢？我准备用象棋做轮子，用塑料瓶当车体，用气球作动力，我想这样的汽车一定很棒。
我没有找到塑料瓶，爸爸说：“你可以用小鞋盒代替。”我就找来一个小鞋盒，一看这小鞋盒还能装东西，比塑料瓶还棒呢！
我又找来四个象棋做车轮，可是象棋怎么钻孔呢？于是我又换用塑料卡片做轮子，然后用钉子很容易就在中心钻了一个孔。我用筷子做车轴，把轮子安在筷子的两端，小车跑的还不错呢。我在车头上写上：奔驰未来太阳能汽车无车头。
我的车终于做成了，我真高兴。
我的一次创意体验征文3
今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。
我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：
“瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。
通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。
正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我立刻打开灯笼的盖子，把所有的泡沫球全倒进花篮里，这样，一个美丽的花篮就做好了。
小朋友们，如果你们想制作花篮的话，那就赶快动手吧！
我的一次创意体验征文4
我小的时候就爱玩不倒翁，它大大的眼睛，特别可爱！
但它是怎麽做的呢？我迷惑不解。那天我看到姐姐正在做不倒翁，便很认真的观察，然后自己动手做。
我先拿了一个鸡蛋，在蛋口上敲了一个小小的洞，让鸡蛋里面的液体都流出来，然后往里面小心地放了一些沙子，然后把我自己事先做好的“头发”按上去，画上五官就好了。我把它放在桌子上，往下一推，咦，怎么起不来呢？我又把沙子换成小米，可还是起不来。
我急中生智，想出了一个超好的办法。我手拿一瓶胶水，往蛋壳里倒，倒了一点，我用水把沙子弄湿放进蛋壳里，把头发按上，我一推，它就起来了。啊！一个小巧玲珑的不倒翁就做好了。
这次做不倒翁我得到了一个启示：做什麽事都要用智慧来创造！
我的一次创意体验征文5
今天，我和妈妈做了一个小制作——一把扇子。 首先，我把一根木棒削好，妈妈把木棒的一头从中间用刀据一道口子。放在旁边备用。我在一张硬的卡纸上用铅笔画了一个扇子的形状，在上面画了一个我设计的火箭图案，涂上我喜欢的颜色。再用剪刀把扇子的形状剪下来，把扇面底部卡在木棒一头的口子里，用胶水把木棒和卡纸粘在一起，使用时卡纸不会掉落。这样，一把扇子就做好了。虽然做得不算太好，我依然很喜欢它。
我的一次创意体验征文6
气垫船又叫“腾空船”，是一种利用空气的支撑力升离水面的船。这种船一出现立即受到全世界造船界的关注。
老师在三天前也叫我们制作气垫船，我兴致勃勃地拿出了制作气垫船的材料：光碟、101胶水、气球、瓶盖、吸管，开始准备做气垫船了。我一开始不会做，可是我们班的同学有很多都做好了，于是我决定试一试。
我班的同学做的样子都一样，可为什么有的跑远，有的跑近，有的跑快，还有的跑慢呢?我就一边思考着这些问题，一边开始操作，可是一开始不大顺利，连瓶盖都粘不到光碟上，我就请妈妈帮忙。瓶盖终于粘好了，刚好粘在光碟的正中央，我看起来很满意。下一步工作是用针把瓶盖钻一个小洞，可是我不会用力，一下子把手都扎破了，但是我忍着疼痛继续干下去，小洞终于扎好了。然后我把气球放在上面，大功终于告成了，虽然样子不是太好看，但是我现在兴奋不已，因为这是我自己完成的手工制作。接下来我很紧张，因为要开始试了，能否成功呢?不管怎么说还是试一试吧!我就用吸管向瓶盖眼里吹气，然后把吸管拿开，把它放在桌面上，一松手，气垫船跑起来了，终于成功了，我的气垫船虽不及真正的气垫船，但是，它也是形式上的气垫船，所以我很自豪。
通过这一次气垫船的科技小制作，我更加喜欢上了科学，所以我以后要加倍的努力学习，将来的一个成功的科学家。
我的一次创意体验征文7
我的生活兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢热闹，最怕寂寞，从小就爱往人群里钻。而且，我喜欢做各种手工活，那可是我的绝招哦!
这个星期六，我们就过了一把瘾。因为，黄老师要带我们去北山公园做小制作。听到这个消息后，我开心得像一只小鸟似的。
到了北山公园，我和吕悦就忙开了。我们先分头去寻找做“小鱼游啊游”的材料。我在树皮上找到了一根木棒，吕悦给我采了一些绿油油的小草。后来，她还去采了一些桂花叶过来。我呢?也没有闲着。我用木棒戳入桂花叶，小鱼的眼睛就做好了，再用木棒戳进眼睛的下面部位，接着把它撕掉一点点，这样就做好了一条活泼可爱的小鱼。
可是困难来了，我这条小鱼的尾巴翘得高高的，我真拿它没办法。过了一会儿，我灵机一动，想到：用铅笔盒压着不就可以了吗?我照着自己的想法去做，结果真灵。对了，还得在湖边种上一棵枫树，我赶紧把枫叶放在湖上。这样，枫树就成型了，我又选了一些树叶挂在半空中，这样就可以表明有风吹过来，叶子在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
终于做好了，我把我的小制作拿起来看了一下：啊，真是栩栩如生。老师和同学们都说：“真漂亮，你是怎么做的?”我回答：“很简单，只要你们细心，就一定可以做得漂漂亮亮的。”当然啦，同学们也和我一样，把制作做得十分美观。
一眼望去，我的小鱼好像要游走，我生怕会这样，就用手去抓。刚一想到，哎呀!
糟糕了，我那活泼可爱的小鱼全被我的“乌龟手”给毁了。
我的一次创意体验征文8
我的小制作是一幅充满生机的剪贴画——“春天来了”。
我做完作业，想呀想，小制作该做什么好呢?一阵春风吹来，我脑里一亮，嘿!现在是春天，就做一幅春天的画吧!我心里这么想着，手里就忙活开了。
我先剪出了三只黄色的蝴蝶，又做出了六朵小花。之后，我又用自己的巧手做出了活泼的小蜻蜓，慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。
接着，该把这些剪纸贴上去了。在贴时，我差点儿把小蜻蜓弄破了，吓得我胆战心惊，于是，我更加小心翼翼地把它们帖好了。终于完工了，我端详着这幅“春天来了”，满意地笑了。
有些事看起来很简单，做起来却很难。什么事情都要自己去试一试。
我的一次创意体验征文9
今天，我做了一个彩盐瓶。为什么盐是彩色的呢？不知道的就请往下看吧！
上午，白玉兰哥哥姐姐们组织了一个制做彩盐瓶的活动，我也参加了。活动开始了，姐姐教了我们方法。我照姐姐说的那样做，先把红色蜡笔放在装了一些盐的纸杯里用力搅拌，搅拌几分钟过后奇迹发生了，白色的盐变成了红色，我把红色的盐倒进玻璃瓶。之后，我用了橙色、紫色、绿色等其它颜色的蜡笔分别搅拌盐倒进玻璃瓶，这样，我的彩盐瓶就做好啦！
姐姐还请我上台跟大家分享自己的感受，我一五一十地说了出来，赢得了大家热烈的掌声。制做彩盐瓶真是又有创意又有趣，我很喜欢！
我的一次创意体验征文10
嗨，大家好今天，我教大家做小制作，制作的东西的名子大家并不是不熟悉，我们身边无处不在，那就是蝴蝶。
制作蝴蝶请你们准备好，一把剪刀、两张正方形彩纸、一盒水彩笔、一小瓶胶水、一只圆的身体的铅笔，注意：彩纸不要太柔软，也不要太硬！
我们先拿出那两张正方形彩纸，随便拿出一张彩纸，两个角对折，成三角形，打开后再另外两个角在对折，也变成三角形了，然后手打开底下，对追中间的一个点在一挤，打开就变成了两个空心三角形了，可是现在我们不打开它，把它倒过来，从三角形竖着的大约中间稍微往下一点，把底下那个角往上对折，必需露出那个角不然没法做蝴蝶的头了，注意：不要露出的太多了，也不要太小！然后反过来，注意：不要正过来！把刚刚我跟你们说的那两个空心三角的四个锐角，后边的两个锐角，按中间最大的线折，最好这两边折的蝴蝶的腿要一样大，用彩纸卷铅笔，卷成圆形用剪刀，剪下两条又细又长的卷花，在用胶水粘在蝴蝶的头上，当胡须，最后再用水彩笔，图上你喜欢的颜色，就完工了。
最后，这就是一只美丽的蝴蝶了！这就是我教大家的蝴蝶。
我的一次创意体验征文11
在素质教育基地，一项有趣的活动是做陶泥。那一个多小时的时光令我快乐无比。
来到“创意淘吧”，我们每个人找了一个位置，坐了下来。转盘、刻板、圆规刀、锤子，这些东西引起了我极大地好奇心，大家也都跃跃欲试。
教官先放了一部短片，短片介绍了各种制作方法。有泥板拼接法，泥条盘旋法，手捏法等等。放完短片，教官下令开始制作。看了这么一会，手早就痒痒啦!我想做一个小茶杯，光滑的杯壁，精致的杯把，圆圆的杯盖。心想这个应该不会太难。
说干就干。首先要用泥锤用力击打泥巴，伴随着有节奏的“砰砰”响，渐渐地，泥块变扁了，也不那么粘了，我把它摊开，平放在圆盘上，用圆规刀切下一块直径大约七厘米的月饼似的圆盘，这便是杯底了。接着我又划了一块长条子，把它弯起来，与杯底粘接好。如果说之前的制作过程一帆风顺的话，接下来我可遇到了一个拦路虎：杯把的制作。由于制作杯壁和杯底用了较长的时间，泥土干了，可塑性差了。我试了好几次，手一松，杯把就断了，急得我满头大汗。既然长的泥条容易断，那短的是不是好一些呢?于是，我干脆把杯把分成三段，依次粘接，先固定好杯把的上下两端，再用泥浆接上中间的那一截。粘上后，我仍不放心，用手按着，一分钟，两分钟。，直到近五分钟我才慢慢松开手，杯把牢牢地粘在一起，我长舒了一口气。最后，做好杯盖，一个完整的陶泥杯子就展现在我的面前。但怎么看都不像个杯子，为啥?因为杯身上有好多皱纹，就像老太太的脸，我二话不说，仔仔细细抹平每一道凸起，老太太的脸很快变成小伙子的脸，看上去年轻多了。
一个多小时过去了，同学们都颇有收获。有的和我一样，做了一个小茶杯，有的捏了一个小动物，有的用泥条盘旋法做了一个小花瓶。虽然没那么精致，但大家做得很投入，很认真，也很快乐，觉得自己都有艺术家的天赋哩!
我的一次创意体验征文12
阳光明媚的一天，我们举行了创意节的开幕式。
创意节开幕式可热闹了，老师准备了三个火箭，火箭像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，其实，那是一个降落伞。
这天，我们带着自己的`创意小风车，如果能把我的小风车选中，那是多么光荣啊!我对自己更有信心了，老师说，“请把风车举起来!”我们都把风车高高的举起来，老师看了，脸上露出了慈祥的微笑，我们看看着看着，也露出了满意的笑容。
回到教室里，蔡老师选出了五个最好的风车，给我们五个人一人一张破壳卡，我领到破壳卡，给老师行了一个队礼，说：“谢谢。”
我的一次创意体验征文13
我的科技小制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧，风也能带动火箭吗?告诉你，不但可以带动，而且还能够飞行十米以上的距离呢!你如果不相信，就听听下面的介绍吧。
制作材料：纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。
制作过程：在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔，刚好插进细吸管就好，插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我们把火箭套在细吸管上，保证细吸管刚好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶，呵呵呵，飞行十米，一点不在话下。
道理：瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时，就会迫不及待的通过唯一的出口冲出，这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管，气流从火箭尾部喷出形成反作用力，推动火箭前行，借助纸三角的平衡作用，飞行就不成什么问题了。
大家看，科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。
我的一次创意体验征文14
楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次，没觉得有什么新奇的，但偶然的一抬头，令我改观了，原来美丽一直在我身边，只不过我没发现。
小路两旁的大树纵横交错，树枝与树枝在一起交叉生长，上面挂着可爱的树叶。
春，悄悄地来临了，刚刚萌芽的小叶子一夜之间变得青翠迷人。走在这一条洁净的小路上呼吸着清新的空气，令人感到心旷神怡。春风一阵又一阵地吹过，树叶情不自禁地跳起了欢快的舞蹈，为春天增加了几分生机。每天清晨，小鸟们在薄雾中叽叽喳喳地叫，却不会令人感到厌烦，反而令人没有了惆怅，开开心心地度过每一天。惭惭地，青绿的叶子变得深绿了。
随着蝉一声声地呼唤，夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地，大家都热得苦不堪言，纷纷成群结队带着扇子到树阴下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳，一丝丝阳光还能在树阴下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥，在树阴下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，发黄的树叶相继落下，鸟儿们已相继飞走了，只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着，微风吹过，叶子落在头上、身上，将人打扮得光茫四射，美丽极了。
寒冷的冬风吹过后，小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的，小路极少有人，大家都躲在家里取暖，路上很静，这种是落幕美。
美无处不在，只待我们一一发现。
我的一次创意体验征文800字三 《我的一次创意体验征文800字（最新）》
在星期五，林老师给我们一个特殊的任务，就是在家里面做残疾人。我听了非常高兴，我终于可以在家里玩一次体验了。我就在家里做了一个只有一条腿的残疾人。
星期六，我和妈妈说了这一件事，妈妈突然拿出一条绳子，把我的一条腿抬到了后头，辛好呀!我学过跆拳道，不然这一抬，我变会马上叫救命，杀人灭口的。我的裤子也差一点就变成了两半了。
我突然，肚子痛了，便马上到了洗手间去，到了马桶上，可是怎样也坐不上去，我的垃圾要拉出来了，就只好一跳，才坐到了马桶上，可我的屁股就只要一动，就会塞到马桶里去，我再去拿纸张，可一站就摔了一下，再走过去，我用了九牛二虎之力才拿到了纸张，我在拉小便可是把裤子一脱，就见裤子分了身，变成了两半，千辛万苦之后，才上完了洗手间，我这一上就用了五分钟，五分钟我可以上四次厕所了。上完了洗手间就到了吃饭的时间了。我的一次创意体验征文800字（最新）文章我的一次创意体验征文800字（最新）出自我现在才明白残疾人的感受，没了腿不能走路，不能跑，不能平稳的站，走路让人走得累、跑步就可以说是爬了，上下楼梯都要扶着一旁的铁杆，一楼也最少要五分钟。
我知道了残疾人的感受了。
我的一次创意体验征文800字四 《我的一次创意体验征文800字》
现如今，或用成语、名言、字词的现象已是司空见惯。比如：“默默无蚊”——某蚊香广告，“食用八方”——某面条广告，“骑乐无穷”——某自行车广告……而其中，我记忆最深的是一个风湿膏的广告，它的广告词是“路遥知马力，神马显威力”。这个广告在电视上一天要播放好几遍，有看一会儿电视的人也能把它倒背如流。
但有时，把一句话记得太死，也是会吃亏的。
有一次语文考试，试卷上有一道填空题，上举是“路遥知马力”，让我门写出下句，我知道下一句是“日久见人心”，可当我写下去后，却听到后面有人在说“路遥知马力，神马显威力”，我先他也许是在开玩笑的把。
但事实证明，我错了。
老实改完考卷后就来兴师问罪了，原来罪魁祸首就是那道填空题，全班竟然只有四个人写对了。我的一次创意体验征文800字我的一次创意体验征文800字。剩下的无一例外，全都是“神马显威力”而他们的理由都是一致的——电视上就是这么说的。
老实很生气，她说：“课本上不是有吗?我还让你们画起来了。”
同学们个个振振有辞，“书本有时是会出错的，看电视播了那么久也没有人说它错了。”老实听后差点气晕过去，他已是无言以对学生了。
如今，创意广告已屡见不鲜，广告公司想以此推广商品，而他们往往忽视了电视机前的观众不仅仅是成年人，还有着许多正吮吸知识的孩子，一个知识，他们从电视上学到或许有时候会比书上学到更早，而这时，他们的心中就会出现一个疑虑：到底哪个才是正确的呢?
面对问题，有些孩子会选择询问家长或老师，但万物往往是相克的，有孩子问，就会有孩子不问，他们或许因为不善于交流而不敢问，或许因为怕问了会被取笑，但这能怪这些孩子吗?如果他们把错误的信息，深深地刻在脑中，这又是谁的过错呢?
创意广告是否应该创意地有技巧呢?
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我的一次创意体验征文15
一回家，李太太就强先问道：“事情砸样了?”
李先生说：“明天就开始上班，月薪三万，还有红利奖金。”
李太太听了，真是惊喜交集，忍不住往下追问：“待遇居然不错，想必应征的人一定不少吧?”
“ 大概有三四十个，都是广告界的精英。”李先生回答。
“入取了几个?”
“只入取了一个，就是我。”李先生神气的说。
“那考些啥题目哪?”李先生说："总经理给我们每人一张白纸任凭我们在上面画东西。然后他把考卷撒向大街，看路过的人究竟先拿谁的考卷。有的人在上面写了非常动听的话，有的画了裸体美人，有的则画了有趣的慢画，有的折成了漂亮的工艺品…… ”
“那你，你哪?”李太太迫不及待的问.
“我啥也没画，只在纸上帖了三张一百元的钞票。”李先生得意的回答。