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试论构建生活化的政治课堂
07-10摘要：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。在职业教育课程改革过程中，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，让我们的课堂回归生活，是课堂教学的题中应有之义。因此，在教师定位、教学目...
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初中生物生活化教学途径
07-27"教育即生活,生活即教育",有效地将课堂教学生活化,可以提高学生们的学习兴趣和学习积极性,积极地促进学生自主学习、合作学习与探究学习。下面是小编为大家精心推荐的相关语录，希望大家会喜欢！摘要：初中生物学科的学习...
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如何实现小学数学课堂教学方式的生活化
08-30论文关键词：教学方式；生活化论文摘要：新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题，主动地运用数学知识分析生活现象，自主地解决生活中的实际问题。因此，在数学教学中应重视学生的生活体验，把数学教学与学生...
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新课程下高中化学生活化教学实践研究论文
07-28化学是一门理论和实践联系密切的学科，通过将化学课堂上学习到的理论知识和生活中的具体实践情形结合起来，这才是化学学习的实质性所在，同样这也是化学生活化教学的本质要求所在。在接下来的文章中主要对新课程下高中化学...
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初中物理实验教学生活化的实践
01-19时代的进步推动着新课程改革,带动着初中物理实验教学的改革。人们已经认识到当前物理实验教学所处的现状,同时也认识到这种现状势必影响到中学物理教学。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要：随...
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高中地理知识点生活化教学思考
04-24高中的地理教学想要做到生活化,就必须立足于学生的实际生活,将地理知识和日常现象进行结合,精心地设计,促进学生有效快速掌握所学的知识。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。【摘要】在地理知识点...
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论文：运让生活经验数学化 把数学问题生活化
05-01低年级学生尽管已经有了一定的生活经验，但他们仍对周围的各种事物、现象有着很强的好奇心。我就紧紧抓住这份好奇心，结合教材的教学内容，创设情境，设疑引思，用学生熟悉的生活经验作为实例，引导学生利用自身已有的经验探索新...
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高中地理生活化教学论文范文
10-13摘要：地理学科知识与自然社会现象之间关系紧密，这就为地理课程的低成本实验和生活化教学提供了得天独厚的客观基础与优势条件。从“大气保温作用”的模拟实验深受启发，我们应着力构建生活化教学模式，并开展探究实践活动，这...
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高中物理教学的情境化和生活化论文
06-03高中物理教学长期受到应试教育的影响，分数成为衡量教学的最重要的指标，这在一定程度上扼杀了学生的创造力，不利于学生创新能力和思维能力的提高.进入21世纪以来，素质教育应运而生，要求在教学中尊重学生的主体地位，着力培养...
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高中的政治课堂教学生活化的理性思考论文
02-07摘要：随着教育体制的改革，高中的政治“课堂教学生活化”这一观念越来越受到广大师生的关注。通过当前的时事政治让学生了解政治课程，并将所学的知识运用到实际生活中。本文将分析“课堂教学生活化”的主要特征及其意义，并...
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浅谈地理教学生活化的对策研究
03-26论文关键词：地理教学生活化对策论文摘要：本文通过对地理新课程标准进行分析，结合实际的课堂教学经验，在紧扣地理新课程标准的基础上，提出了地理教学生活化的几种措施，及时调整教学行为，以调动学生学习地理的积极性，提高地理教...
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高中地理生活化教学
07-11高中地理知识点具有一定的规律性，如果让学生采取死记硬背的方式进行学习，会大大降低地理学习的效果。摘要：地理作为一门重要的学科，对学生的发展具有至关重要的作用。在此背景下，对高中教学中地理知识点的生活化教学进行详...
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探讨高中地理生活化教学
04-23导语：为了避免地理教学枯燥无味现象的发生，教师可引导学生去观察思考生活中常见的与地理有关的现象和问题。地理是一门非常有用的学科，与我们的生活息息相关。学习地理，可以使学生开阔眼界，更加了解我们这个世界，有益于以后...
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学习方法分享之学习外语要做到生活化
06-29古今名人总结的读书方法很多。我最欣赏的是欧阳修的`读书三上法和董遇的读书三余法。所谓三上就是指马上，枕上，厕上;所谓三余，是指冬者，岁之余也;夜者，日之余也;雨者，月之余也。这两种方法劝告人们读书要善于利用零星时间，做...
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浅议语文课堂教学的生活化
01-31一、关注学生的生活世界，打通学生书本世界和生活世界的界限，使抽象的语言文字走进生活书本世界是语言符号的世界，是由一系列单色调的抽象的文字堆砌起来的世界。而生活世界是真真切切存在的世界，是由一系列鲜活的事实和生...
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高中数学教学生活化教学的意义
10-21高中数学教学是高中教学体系中的重要部分，实现其教学的有效性，对于学生学习效果的优化，确保其理解并掌握数学理论知识，实现其未来数学学习效率的提高，有着重要的意义，下面是小编搜集整理的一篇高中数学生活化教学探讨的职称...
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艺术教育生活化的重要性论文
03-14【提要】在物质生活日益丰富的今天，艺术教育成为家庭教育支出的重要部分，随着一些地区中考改革，美术、音乐等科目成为考试项目，更催生了当地“艺术学习热”，如今艺术教育“个性化”日益凸显，所谓“个性化”即根据学生个人特...
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徐华春让中学思想道德课堂教学生活化
09-01让中学思想道德课教学生活化徐华春[摘要]思想政治课难以得到学生的喜欢，一方面因为其内容的理论性较强，另一方面在我们的教学中确实存在“从课本中来，到课本中去”的问题，缺少与现实生活相结合，使教学缺少“绿色”生机。中...
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信息技术教育内容生活化决策
01-30一、高中信息技术课程的理想与现状教育家陶行知提出了生活即教育的思想,主张给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。当前,回归生活是新一轮课程改革中各门课程共同追求的目标,也是新课程实施过程中...
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初中生物教学生活化论文
09-14初中生物教学生活化指在生物课程目标的指引下，以学生己有的生活知识和生活经验为背景基础，挖掘与生活密切相关的内容，并将其渗透于初中生物教学中，采取更贴近学生生活实际的教学方式，使初中生物教学源于生活、实践于生活，使...
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浅谈小学数学生活化教学课堂的构建论文
01-24摘要：数学来源于生活，而又应用于生活当中，小学生的年龄特点与数学知识高度抽象和逻辑严密的特点，使得理解抽象问题异常艰难，而生活化教学具有多方面的优势。对小学数学的生活化教学的内涵、意义、途径和要注意的问题进行了...
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依据教材特点 实施生活化教学
02-03在试用北师大版新教材时间里，深深感受到教材的特点：表现形式鲜活生动、内容丰富多彩、问题情境趣味性强、提供的资料易于理解、研究性问题的设置富有挑战性，同江三中数学组的全体成员积极参与到课改实验中，对新教材的内容...
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初中生物生活化教学策略研究论文
10-24摘要：生物是一门自然科学，对生物的结构、发展规律和功能以及其周边的环境进行研究，与人类的生活有着密切的关系，具有极强的实践性，因此初中生物作为生物学的基础，教师应当采用生活化的方式进行教学，为学生奠定良好的基础。本...
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高中的政治教育生活化教学策略论文
10-04摘要：教育来源于生活，并且运用于生活。在高中的政治教育课程中，教材内容更离不开生活，高中的政治教育有效的教学方法就是与实际生活相联系，从教学的不同角度和不同环节出发，将教材内容运用到生活中，让学生体会教材蕴藏的内涵...
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高中思想政治课生活化教学的实施策略论文
01-05摘要：本文从教学语言生活化、教学情境生活化、作业布置生活化三个方面探讨了高中政治教学“生活化”的实施策略。关键词：高中政治生活化教学教学语言教学情境作业布置《普通高中思想政治课程标准》提出，思想政治课“要立...