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小学音乐《彝家娃娃真幸福》教学反思
01-04一、在整堂课的教学中，我使用了多种教学手段——律动、歌唱、舞蹈、为歌曲伴奏、创作等等，这是为了尊重学生的个性差异和程度的差异，尊重学生不同的兴趣与爱好，让每一个学生主动参与到教学环节中来，使学生在实践中享受成功...
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小学《壁挂娃娃》 教学反思
06-21在学习一篇课文时，教师首先帮学生创设一种情境，这种情境的创设可以是一则谜语，一个娓娓动听的小故事，一段录象，一段美妙的乐曲等。在教学《壁挂娃娃》时，我是这样引入课题的，我出示实物，一个漂亮的芭比娃娃，问学生你想对她说什...
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小学语文《风娃娃》教学设计与反思
09-23【教学过程】教学过程设计思路一、猜谜导入1．猜谜激趣：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（谜底：风。）2．板书课题，谈话激趣：你们有没有体验过风？风吹过来是什么感觉？如果风太大了呢？（播放课件，请学生说说自己的感...
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小班游戏《娃娃家》教学反思
03-06作为幼儿园老师，一定要学会反思，反思自己在教学中遇到的问题，反思自己的教学技能，反思学生的情况，采取针对性的教学方法。下面本站小编为大家提供小班游戏《娃娃家》教学反思，供大家参考。小班游戏《娃娃家》教学反思一最近...
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小学一年级下册《瓜娃娃打电话》教学反思
01-28《瓜娃娃打电话》西师版实验教材小学语文第二册第五单元的一篇童话故事的课文。通过瓜娃娃与叶、花的对比、形象、真切地表现了瓜娃娃的懂事，匠心独具地展现了动人的母子情。本课的教学重点是引导学生在美读中，一是感受...
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风娃娃教学反思「精选」
02-01《风娃娃》是人教版实验教材二年级上册第四单元中的第16课。下面是由本站小编为大家带来的关于风娃娃教学反思，希望能够帮到您!风娃娃教学反思一《风娃娃》是人教版第三册第四单元的一篇课文，本单元教材围绕怎样看问题，...
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《可爱的娃娃》小学语文教学反思
01-24公开课教学的时间又到了，上什么好呢？我衡量再三，决定选择《可爱的娃娃》这篇课文。这课是北师大版实验教材《语文》二年级上册＂13.诚实＂主题单元的一篇主体课文。讲的是活泼快乐的小姑娘珍妮偷偷拿了工艺馆里的一个可爱的...
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幼儿音乐《好娃娃》教学反思
05-15以下是2篇关于幼儿音乐《好娃娃》教学反思的范文，希望能帮助到大家及时了解教学反思的写法技巧。幼儿音乐《好娃娃》教学反思一这是一首活泼欢快的歌曲，讲述的是好娃娃尊敬关心爷爷奶奶的事情。幼儿在熟悉歌词的基础上...
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小学二年级音乐上册《大头娃娃》教学反思
12-26今天我们学习了一首新的歌曲《大头娃娃》。在学习的过程中，我发现学生对大头娃娃的形象很感兴趣，但学习歌曲的旋律并不是特别有劲。于是我选择了两段分开式的教学方法。这样一来孩子对歌词的`记忆就明显增强，但对于两段...
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小学音乐《彝家娃娃真幸福》的教学反思
01-01一、在整堂课的教学中，我使用了多种教学手段——律动、歌唱、舞蹈、为歌曲伴奏、创作等等，这是为了尊重学生的个性差异和程度的差异，尊重学生不同的兴趣与爱好，让每一个学生主动参与到教学环节中来，使学生在实践中享受成功...
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木偶娃娃教学反思
10-11大班《木偶娃娃》教学反思篇一《新纲要》中指出：教育活动内容的选择既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物，又有助于拓展幼儿的经验和视野。还指出：在艺术活动中指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等...
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小班娃娃家游戏反思
09-23篇一最近我在关注孩子们区角活动的情况,发现去娃娃家的孩子越来越少。通过观察，我发现孩子们在娃娃家游戏时总是重复类似的活动内容比如：烧饭，吃饭，喂娃娃吃饭和给娃娃过生日等。作为老师的我，我敏感的意识到这样的游戏活...
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二年级语文《风娃娃》教学反思
09-18作为小学语文老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗?下面本站小编为您整理了2篇优秀二年级语文《风娃娃》教学反思的范文，希望对您有帮助。二年级语文《风娃娃》教学反思一《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四...
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人教版小学二年级语文上册《风娃娃》教学反思参考
11-21《风娃娃》教学反思本节课，我大力放手，让学生自主地学习，自己钻研课文，学懂知识，充分发挥每个学生的主观能动性。课堂上，教师的作用突出体现在为学生提供必要的信息，成为学生学习“学习方法”的帮手。让学生自读课文，找出风娃...
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幼儿园音乐《好娃娃》教学反思
07-27下面是2篇关于幼儿园音乐《好娃娃》教学反思的范文，内容条理清晰，是篇不错的范文，大家不妨多加参考。幼儿园音乐《好娃娃》教学反思一一.师生一起随音乐律动心理咨询师成绩查询(音乐：大钟小钟)二.歌曲学习1.谈话法：让生谈...
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小学语文《风娃娃》教学反思
09-23作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学语文《风娃娃》教学反思，希望对大家有所帮助。小学语文《风娃娃》...
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《水里的娃娃》小学语文教学反思
06-02一、学生的学习兴趣来自于一种新鲜感。为了使学生朗读好课题“水里的娃娃”，设计三个阶梯：一是老师范读，学生模仿朗读；二是根据提问的语调，引导学生朗读；三是说话训练中，巩固朗读技巧。这三个“阶梯”体现我们对学生朗读训练...
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《风娃娃》教学反思
07-16《风娃娃》是一篇童话故事，故事里的风娃娃既乖得可爱，又傻得可爱。他想为大家做好事，以为做好事很容易，只要有力气就行，结果把风筝吹跑，把人们晒的衣服吹跑了，还折断了新栽的小树。人们都责怪他，他还不知道为什么呢。课文结尾...
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小学语文《可爱的娃娃》教学反思
01-11《语文课程标准》在“教学建议”中首先指出：“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”。这就告诉我们：语文教学中教师的主导作用是很重要的。12月3日，我执教《可爱的娃娃》一课，荣获彭州市二OO四年度自制投影片竞赛...
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《娃哈哈》小学音乐教学反思范文
11-21作为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《娃哈哈》小学音乐教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《娃哈哈》小学音乐教...
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小学课文《风娃娃》教学反思
04-26《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题，想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。课文中的风娃娃是怎样的呢？欣赏一下...
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风娃娃小学二年级语文教学反思
11-20《风娃娃》是人教版实验教材二年级（上）第四单元第16课。是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。这个童话表达的是：在为他人的劳作中体会人生的快乐。老师可以通过问题的巧设，激发学生学习的积极性、主...
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幼儿园音乐活动《好娃娃》教学反思
02-11篇一活动过程及要点：一.师生一起随音乐律动(音乐：大钟小钟)二.歌曲学习1.谈话法：让生谈谈自己家里的成员，描绘一下爷爷奶奶的样子、在家怎样帮助他们等，引出歌词并展示出来。2.师生一起有节奏的念歌词，并用动作来体现其内容...
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风娃娃教学反思
12-04《风娃娃》教学反思《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕怎样看问题，想问题。这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。教学课文时，我先让学...
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小学语文课文《风娃娃》教学反思
09-23《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元中的一篇课文。我在上这堂课之前的教学设想是，通过熟字换偏旁或是加偏旁的方法让学生识记“抽、续、驶”等生字，通过交流识记方法让学生体会识字的快乐。会写“吸、极”两个形近字...