【必备】辩论赛的作文600字四篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的辩论赛的作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】辩论赛的作文600字四篇

辩论赛的作文600字 篇1

今天下午,五(2)班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。之间讲台前面摆着一行桌子,班主任陈老师和几个班长前排就坐,台下的同学分成南北两列相对峙,同学们的表情郑重,似乎要进行一场对抗赛。

没错,今天就是要进行一场辩论会!主持人大声宣布:“今天,我们将围绕“开卷有益”和“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”这样正反两个观点开展一次辩论会。请正反两方围绕自己的观点,充分发表自己的意见,辩论中要尊重对方辩友,做到以理服人。好!五(2)班读书辩论会现在开始”。

正方有我们班的男同学,反方就是我们班的女同学。

正方的同学发言啦:我认为开卷必有益,因为书是人类文明的“长生果”,我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读,就会有新的发现,新的收获。

反方的同学也开始辩论起来:对方的观点我不能完全赞同,因为现在有许多不健康的书充斥市场,不少青年正是因为收到这类书的毒害,而走上了违法犯罪的道路。

正方反辩:对方辩友提示的非常好,我们所讲的“开卷有益”首先要开健康之卷,这就要求我们要选好书来读,实际上我们身边的好书不是不胜枚举吗?

反方:对方虽然提倡开健康之卷,但我们毕竟还小,辨别能力不强,加之一些不健康的书籍诱惑力很强,一些青年正是抵御不了诱惑,才深陷泥潭的。

正方:对方说的也不无道理,但我们也不能因噎废食,对于不健康的书,我们首先要选择远离。另外,我们还要加强自身的抵御能力,变害为力,为自己敲响警钟。

紧张的气氛被打破了,教师一下子变得火爆起来,双方你一言、我一语辩论得异常激烈……

最后还是陈老师收了场。主持人大声地说:双方辩友讲得都很精彩,对我们今后读书有很大的启示作用,我们要常开有益之卷,让好书伴我们成长。

啊!这真是一场精彩的辩论会。

辩论赛的作文600字 篇2

今天上午八至九点多,五年级140班教室传来阵阵激烈的话语,这究竟是怎么回事呢?啊!原来是这么回事呀,面对开卷是否有益,同学们挣得不可开交,突然一声洪亮的声音打断了同学们的争吵声。停!要不,我们开一场辩论赛吧!

同学们异口同声的说:好。而且都推荐田洪坤当主持人。‘辩论赛是有规则的’田洪坤说。首先要选出正反两方的辩手代表,在辩论过程中双方要以理服人......还未等主持人说完,双方就激烈的展开了唇枪舌剑,正方‘智多星’谭伶俐说:'书是人类文明的'长生果',书是人类进步的阶梯。' 这句话是反方哑口无言。哈哈!这下正方的同学们得意洋洋了。不过,反方的'百晓生'李记安不服气。他说:'但是现在书店里也有许多不健康的书,看了可能导致青少年走上犯罪道路。'正方'开心果'立马反击说:'可以看好书获取新知识,提高写作水平。'正方同学听了直呼叫好,反方'百答通'邓缘说话了,'小孩的分析能力差,抵御能力弱,可能分不清好书,坏书。'反方同学听了频频点头。正方开心果说:可以在指导下有选择性的读书。反方答题王看情况不妙,就有些紧张,所以帮了个倒忙。主持人就只好宣布答题王出局。这下正方占了优势,反方百晓生见形式不好就鼓足勇气,说:'有些青少年看课外书上瘾,自控能力差上课也看就会导致成绩下降。'正方'小诸葛'说:'课外书是课余时间看的上课看教科书,再说你们反方同学也看课外书啊!'这句话使反方同学急得抓耳挠腮。当反方想要反驳时,时间老人却溜走了,这场有史以来第一次的辩论赛就这样结束了。

到底开卷是否有益,我觉得两方都不完全对,应该看书,但要适当的看书,而且要看好书........

辩论赛的作文600字 篇3

在我们班举办过很多次辩论赛,但有一次辩论赛令我有着深刻的体会,因为那一次我们输了,我从中吸取了教训。

记得星期一的那场辩论赛,我是正方,信心十足。比赛开始了,第一轮选三个主辩手,老师话音刚落,我们两方就开始讨论了,当我们还犹豫不决的`时候,反方的三个主辩手早已站在台上等我们了。我们一看立马推举了三个人上去。对方的主辩手斗志昂扬,在台上三下两下就占据了上风。

第二轮,自由辩论,但主辩手不能参加,我一听心想:幸好我刚刚没当主辩手,不认就失去自由辩论的机会了。虽然我可以自由辩论,但反方仍然气势逼人,我们的压力更重了。正当我思前想后的时候,坐我旁边的任子君高举起手绝地反击,来了个反问句,给反方重重一击。可是反方就像打不垮的围墙一样。就在这时我举起了手,表面上看我信心百倍,可我的心砰砰直跳,一开我因为紧张把词都忘了,这时我忽然听到旁边的同学鼓励我说:“孙杨别紧张,一定要把反方打得满地找牙!”这句话激励了我,我滔滔不绝一口气把我的话都讲了出来,虽然老师夸奖了我,但反方仍然紧咬不放。

第三轮,总结陈词,反方仍然占据上方,老师看到我们快招架不住了,于是宣布比赛结束,反方胜利,正方失败看着反方洋洋自得的表情,真不服,真想再来一次,可辩论赛一次就一次,失败了,就是失败了。

唉,这次辩论赛让我深深的体会了一回不团结的后果,在比赛时,我们正方就像不团结的火把一样,一点也不光明,在下次的比赛中我一定会变得团结起来的!

辩论赛的作文600字 篇4

星期五上午,在思想品德课上,我们班举办了一次有趣的辩论会。

辩论会以“家乡的变化给我们带来了许多坏处”为题。我毛遂自荐加入了反方,也就是“家乡的变化给我们有没有带来许多坏处”。同辩友李龙凯等人“围剿”以胡慧鑫为首的正方。当双方队员分别选出一辩、二辩、三辩、四辩后,老师宣布辩论会开始。

正方一辩首先发言:“我方认为家乡的变化给我们带来了许多坏处:原来没有汽车、没有空调时,天空很蓝很蓝,而现在天不再湛蓝,水不再清澈。”我方辩友也不甘示弱,李龙凯拿出浑身解数反驳道,“那你夏天别呆在空调屋里”。但因动作不雅被老师扣了5分。紧接着正方开始回敬我方了,“原来住的是平房,邻居们和谐相处,可现在家乡不断地盖起了大楼房,邻居们反而互不相识了……”

我听着听着抓住了对方的弱点,提出了我的观点:“如果都住平房,既占地又不美观,盖成楼房既省地,又便于整体规划,整体布局,坐在自家晾台上听着鸟语闻着花香不好吗?再说邻居们只要加深理解就能互相信任和谐相处,现在政府对云龙湖、故黄河不断地进行水质改造处理,就想营造出优美的环境,所以我方认为,家乡的变化给我们没有带来许多坏处,相反带来了一片欣欣向荣的景象”。我的发言获得了阵阵掌声,对方辩友哑口无言,只得转换话题。

时间过得真快,不久下课了。虽然我方的辩论失败了,但我还是很高兴。因为我不仅得到了锻炼,而且还通过辩论,增加了知识。真盼望老师多开展这样的活动。