实用的辩论赛作文600字四篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的辩论赛作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的辩论赛作文600字四篇

辩论赛作文600字 篇1

“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们速速归位,等待老师的到来,这节课与前几节语文课大不同,老师要干什么?原来老师想让我们进行一次辩论赛。

老师先让我们四人一组开始讨论如何辩论,我们四人一组马上开始讨论。三分钟过去了,教室里安静下来,接着我们开始“演练”,同学们一个个都非常激动,五分钟过去了,我们要开始真正的辩论了!

四位同学一上台,一股“杀气”迎面而来。双方怒目圆睁,眼睛瞪着对方。

正方先发言:“我认为人必须讲诚信,不能撒谎,因为‘善意的谎言’也是谎言,所以绝对不能撒谎!”

反方争先恐后地开始发言:“我不认同正方的观点,因为‘善意的谎言’的出发点还是善良的,所以生活中还是需要‘善意的谎言’的!”

观众们都看得津津有味。正方继续反驳:“例如《狼吃羊》的故事,那位牧童撒了谎,最后大人们都不相信他,最后,他的羊全被狼吃了。这不正说明了撒谎要不得吗?”

反方继续反驳:“对方辩友,你搞错了。你所说的这种谎言是‘恶意的谎言’,它的'出发点是恶意的,它不同‘善意的谎言’,‘善意的谎言’的出发点是善良的,往往能帮助别人,给别人带来好处。《唯一的听众》一课中,老教授谎称自己耳聋,一点点树立起小伙子的自信心,最终成就了一位小伙子的音乐梦想。这个故事就是最好的证明了。”我们看的目瞪口呆,甚至忘了鼓掌。

“叮铃铃”,下课的铃声响了,辩论结束了,但通过这节课,我懂得了诚信的重要性,生活中,我们要诚信交朋友,以诚待人,不能撒谎。

辩论赛作文600字 篇2

“开卷有益”,似乎是个无可辩驳的真理,但是,却有人反对。对此,我们开展了一场别开生面的辩论赛,双飞针尖对麦芒,大眼瞪小眼,谁都不肯退让一步,视把对手逼到绝地。

第一回合的较量开始了,首先有正方1号开始陈词,他字正腔圆地说:“我认为开卷有益,因为书籍是人类进步的阶梯。”话音未落,正方阵营里的拉拉队和盟友们就开始欢呼:哇呵,讲的太有道理了,第一次就使用了大招。有的人还转过头去,得意洋洋地看着反方盟友们,那眼神分明在说:“瞧瞧瞧,你们输定了。”那些反方同志们气得牙都快掉了。

可结果似乎出乎我们的意料,只见反方1号辩手不紧不慢地回答:“对,你说的对,可书有好有坏,如果你看了坏书,不也变坏了吗?古代官场里都是读书人,可为什么他们大多数都是贪污的人呢?还不是读了坏书吗?!此言一出,“观众台”上立刻变得鸦雀无声,大家都紧张地看着正方辩友们。反方盟友们这下可得意了,把头抬得高高的,直向正方选手们吐舌头。

可正方选手一点也不慌,慢悠悠地说:“书犹药也,善读之可以医愚。这句话可是大名鼎鼎的刘向写的,你怎么解释呢?”这话可戳中要害了,连余老师都带头鼓起了掌。

可他连话都还没说完,反方头号王者辩手老周就跳了出来,

大声质问到:“药有良药和毒药之分,你喝了毒药怎么办?”这一次,掌声更响了,教室顶都快被掀翻了……

辩论会就在这一片欢声笑语中结束了,选手和旁观者都意犹未尽,下课了都还在讨论这个内容。正应了一个成语:乐在其中。

辩论赛作文600字 篇3

今天上午,我们班举行了一次辩论赛,这场辩论赛讨论的主题有两个,分别是“开卷有益”和“开卷未必有益”。

正方是开卷有益的辩论组,反方是开卷未必有益的辩论组。我是反方的成员。这场比赛分为四场,来证明哪个是对的。在第一场辩论赛中,双方以这个辩论话题展开了激烈的辩论,正方代表郑博阳站起来说:“我方的观点是开卷有益,因为大家都分熟悉杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类智慧的结晶,所以我赞同开卷有益。”

反方岳子怡站起来反驳:“可是有些人看了一些书,然而走火入魔了,比如前几年就有一个事件,就是说一个男孩看了一本穿越时空的书,看完后相信了书里说只要跳楼就可以穿越时空的书,最后就学着书里的人物从大楼上跳了下去,难道说这也是开卷有益吗?”然后正方和反方展开了激烈的辩论。

轮到我们组了,正方代表成虹婙站起来说:“莎士比亚说,书记是全人类的营养品,这句话就是为了告诉我们,开卷有益。”王明聪站起来,说:可是有些书有害的,比如那些漫画书,或者一些不良的书籍,对读者只有害处,这还能叫开卷有益吗?”周子墨站起来说:“可是我们说的不是漫画书,我们说的是那些文学书,读文学书也是有害的吗?那么,你们怎么解释?

我站起来反驳:“不过也有些人因为看了一些漫画书,沉迷在漫画世界里,都忘了学习,成绩直线下降。也有些人因为父母不同意自己看书,然后躲在被窝里偷偷看,对自己的眼睛造成了巨大的伤害,这难道也是你说的开卷有益吗?我们组的成员和他们组讨论了很久,虽说我不知道结果谁赢了。

辩论赛结束了,我受益匪浅。

辩论赛作文600字 篇4

今天上午,我们在语文课上举行了一场小小的辩论赛。辩论的主题是“开卷有益?开卷未必有益?”我们男生一个个跃跃欲试,脸上一副自信满满的神情,而女生也不甘落后,一个个都想在气势撒谎那个把男生压倒。

终于来到了语文课,随着许老师说:“辩论赛马上开始,请主辩论手上台!”郑泽坤、张浚哲和金毅铭在我们男生的掌声中快步走上讲台,而女生的三位主辩手在女生的簇拥下页走上了讲台。“现在辩论赛开始!”许老师话音未落,张浚哲便站起来,大声地说道:“我们认为开卷有益,因为在书店中,好书占有优势,而且多读书会积累更多的好词好句。”“不,我们认为开卷不一定有益,因为现在书店里不健康的书有很多,所以我们并不赞同。”童云晋的一番话让我们为他们捏了一把汗。

可他们也不是吃素的,立刻开始反驳起来,就这样你一问,我一答再一问。眼看就要进入胶合状态时,张可沁的一席话让我们不仅惊出一身冷汗,她说:“现在书店里有很多的漫画书,这也是不好的书。”我想:我也经常看漫画书的,那他们怎么反驳呢?于是,我便站起来说:“是的,漫画书是不好,但你在休闲的时候看一会儿,放松放松,何乐而不为呢?”我的那一番话也让我的心中那块大石头落了地,也博得了我们男生们热烈的掌声。

时间飞快地过去,眼看就要下课了,许老师先让主辩手下去,然后说:“这次的辩论赛展现了我们的口语交际能力,现在我宣布:辩论赛顺利结束!”这次的辩论赛让我知道了:读书是好的,但你一旦读错了书,那后果就不堪设想。