新高三生面对考试，往往会有厌学情绪，那么我们应该怎么应对呢?下面如何应对新高三生的厌学情绪是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
学习很好，却患有“考前焦虑症”
问题描述：
佳佳的成绩还不错，可是一到考前就焦虑、担心、数次失眠，结果越担心越考不好，越考不好越不想学习了。
应对办法：
像这种情况的高三学生厌学情况有很多：经历过考试的挫折，对考试期望值过高，考试准备不充分，考场意外事件等，这些都导致考生不同程度的焦虑。摆正心态，针对不同的原因认真分析，正确对待考试挫折，降低高考期望值，做好考前的准备。
觉得前途渺茫，学习意愿下降
问题描述：
晨晨是高三文科生，但是他对现在的任何科目内容都没有兴趣!但是语文、英语却成为他的主要得分点。而且这几年，他们学校的升学率又很低，他真的觉得前途渺茫，学习意愿也大大是降低了。
应对办法：
调整好自己的心态很重要。首先这位同学的语文、英语成绩比较好，这是一个有利因素。还有将近一年的时间，有计划地复习好其余几门课程，还是来得及的。现在大学的类型有好几种，有研究型、工程型、技术型等等，考不上重点大学，可以上一般本科大学，也可以选择高等职业技术院校。退一步说，今年考不上还有明年，也可以参加自主招生考试，总之前途是光明的。
无法有效的执行复习计划，心烦气躁
问题描述：
明明是一名高三学生了。虽然制定一个较合理的计划，但制定一个后又有其他问题出现，改了又改还是不满意。现在各科分的.练习册很多，每天的时间有限，不做的话又担心落后别人。这样纠结矛盾的结果是自己精神很苦恼甚至烦躁，静不下心来学习。
应对办法：
其实计划有时候就是需要不断调整的，计划只是一个大致的方向。如果为了定计划而耽误了学习，那就得不偿失了。语文的课业重一点，可以适当加长一些时间，地理复习的内容比较少，就可以缩短一些时间;有一道数学题急需解决，那可以在这方面多花一点时间。要学会掌握随机应变的能力。